주별 수업계획서

주

강의 주제

연구 내용

1

사람을 위한 그림-민화

민화-세속의 삶을 보듬은 따뜻한 그림

2. 높은 곳에서 낮은 곳으로-민화의 발생과 의의

2

저승보다 이승-세속의 행복

현실에서 찾은 이상

2. 인간적인, 너무나 인간적인 욕망-부귀영화

3

사람다운 사람의 삶

이상적인 인간상-팔덕(八德)의 문자도 1

2. 염치 있는 인간-팔덕(八德)의 문자도 2

4

자나 깨나 가족사랑

개천에서 용난다-입시와 과거

2. 보고 있어도 보고 싶어라-부부금슬과 화조화읽기

5

이상향을 꿈꾸다

동, 서양의 이상향-무릉도원과 유토피아

2. 꿈속에 거닐다- 몽유도원

6

서양의 사과, 동양의 복숭아

신선들의 잔치- 요지연의 요지경

2. 복숭아와 도화살, 그 은밀한 유혹

7

삶을 보전하는 은밀한 공간-산수화

하늘은 둥글고 땅은 모나나니-천원지방과 사주팔자

2. 그림 속에 숨어들다- 산수화 읽기

8

이 땅이 극락일세

-우리것에 대한 애정

금강산 찾아가자 일만이천봉- 우리산수의 아름다움

2. 건강한 삶에 대한 애정- 풍속도

9

현장에서 찾는 민화의 아름다움

민화 박물관 답사와 해설

2. 고궁 답사와 해설

10

우리 삶 속의 민화

동양회화의 관념성 이미지 읽기

2. 삶속에 스며든 민화의 세계

11

우리 정서의 원천-무속의 세계

한국인의 삶과 무속-두껍아 헌집 줄게 새집 다오

2. 우리미술과 무속

12

민화의 재발견, 민화의 가능성

우리나라 사람이 그린 우리그림

2. 디지털 시대의 민화, 그 가능성에 대하여

13

새로운 문명 상황과 민화

웰빙과 힐링의 시대- 새로운 민화를 이야기하자

2. 현대병과 삶에 대한 긍정으로서의 민화

14

년화, 세화, 민화,

그리고 새로운 문화운동

다른 나라의 민화- 그들도 우리처럼

2. 새로운 문화운동- 민화의 재발견

15

새로운 민화운동의 모색 1

이 시대는 무엇을 원하고 있는가?- 시대읽기

2. 민화의 새 출발- 전통을 딛고 현대를 마주하라

16

새로운 민화운동의 모색 2

현대미술과 민화- 그 새로운 가능성에 대하여

2. 종합 대토론